تحت إشراف لجنة وزاريّة والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، أنجز فريق من الخبراء هذه الدّراسة لتشخيص واقع التعليم والبحث في سبل تطويره في المنطقة العربيّة، من أجل وضع أسس وملامح لتفكير تربوي عربي مشترك من شأنه أن يمكّن المواطن العربي من تطوير أدائه ومشاركته في تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة من خلال إتاحة فرص حقيقيّة لتعليم جيّد وعادل للجميع.
الجهة المشرفة: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم >> إدارة التربية
شهر وسنة الإصدار: 2014-05